联合国《生(sheng)物多(duo)样性(xing)公约(yue)》缔约(yue)方大会第(di)十五次会议（COP15）第(di)二阶(jie)段会议目前(qian)正在加拿大蒙(meng)特利尔召(zhao)开。12月(yue)14日，大会迎来了(le)“上海(hai)日”主题展示，松江区区级环境教育基地之一(yi)——“松江叶榭獐极(ji)小种群(qun)恢复与(yu)野放栖息地”作为上海(hai)案例(li)，一(yi)直致力于(yu)通过生(sheng)态(tai)(tai)修复、环境保护(hu)，打造林、水、草、獐、鸟、人和(he)谐(xie)共生(sheng)的生(sheng)态(tai)(tai)发(fa)展格局(ju)，为生(sheng)物多(duo)样性(xing)保护(hu)提供了(le)“上海(hai)灵(ling)感”。让我们来一(yi)起(qi)看看栖息地是如何(heജ)开展༒生(sheng)物多(duo)样性(xing)保护(hu)和(he)宣教工作的。
伤害(hai)松(song)江(jiang)(jiang)叶榭(xie)(xie)獐(zhang)小生(sheng)(sheng)态系(xi)(xi)统(tong)(tong)可(ke)以(yi)恢(hui)复(fu)如初与野(ye)(ye)放藏(zang)身地(di)为于(yu)伤害(hai)市松(song)江(jiang)(jiang)区叶榭(xie)(xie)镇友爱村(cun)，最靠(kao)上黄浦(pu)江(jiang)(ji𒆙ang)长(zhang)江(jiang)(jiang)上游地(di)下(xia)水(shui)底蕴林(lin)(lin)。走(zou)(zou)过(guo)里(li)生(sheng)(sheng)的人(ren)生(sheng)(sheng)发达国家五(wu)级呵护生(sheng)(sheng)物(wu)，獐(zhang)。这(zhei)(zhei)句话(hua)之(zhi)间(jian)喜(xi)好在(zai)(zai)(zai)堤岸(an)、湖旁等湿地(di)段话(hua)动。但獐(zhang)心(xin)性胆怯，还没有我在(zai)(zai)(zai)等你(ni)靠(kao)上它，它都已经 跳着跑远了(le)。这(zhei)(zhei)句话(hua)之(zhi)间(jian)在(zai)(zai)(zai)走(zou)(zou)过(guo)里(li)寻食(shi)、藏(zang)身、繁衍生(sheng)(sheng)息，时隔三差(cha)五(wu)跳粗来来，特别(bie)快消失不(bu)(bu)见走(zou)(zou)过(guo)片森林(lin)(lin)里(li)。和(he)獐(zhang)人(ren)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)(zai)一个(ge)的，另外也有多种林(lin)(lin)鸟。每天都在(zai)(zai)(zai)，乌鸫和(he)喜(xi)鹊在(zai)(zai)(zai)林(lin)(lin)间(jian)遛弯，泽陆蛙在(zai)(zai)(zai)河里(li)歇息，赤链华游蛇在(zai)(zai)(zai)林(lin)(lin)间(jian)驶(shi)过(guo)，另外也有水(shui)杉、香(xiang)樟、无患子、铁苋菜等不(bu)(bu)一的蕨类植物(wu)在(zai)(zai)(zai)走(zou)(zou)过(guo)里(li)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)息，这(zhei)(zhei)可(ke)以(yi)说是松(song)江(jiang)(jiang)叶榭(xie)(xie)獐(zhang)小生(sheng)(sheng)态系(xi)(xi)统(tong)(tong)可(ke)以(yi)恢(hui)复(fu)如初与野(ye)(ye)放藏(zang)身地(di)的平常。
隐(yin)世场所(suo)地(di)(di)(di)余地(di)(di)(di)区域生(sheng)(sheng)态(tai)健康(kang)圈(quan)确保(bao)底材比(bi)较(jiao)好(hao)♚，滨水(shui)余地(di)(di)(di)丰(feng)厚多(duo)彩(cai)，有大占地(di)(di)(di)面(mian)农(nong)用(yong)地(di)(di)(di)树林(lin)生(sheng)(sheng)态(tai)健康(kang)圈(quan)具体(ti)条件(jian)，这都为(wei)獐(zhang)的(de)(de)重引出带来了比(bi)较(jiao)好(hao)的(de)(de)先天具体(ti)条件(jian)。近余年来，用(yong)一直(zhi)地(di)(di)(di)生(sheng)(sheng)态(tai)健康(kang)圈(quan)确保(bao)修护、自(zi)然(ran)环(huan)境(jing)确保(bao)，脱颖而出鸟(niao)类和周邊野生(sheng)(sheng)植物软体(ti)动物隐(yin)世场所(suo)，极大程度丰(feng)厚多(duo)彩(cai)了集散地(di)(di)(di)内的(de)(de)菌物多(duo)彩(cai)性(xing)，打诱发林(lin)、水(shui)、草、獐(zhang)、鸟(niao)、和谐相互依存的(de)(de)生(sheng)(sheng)态(tai)健康(kang)圈(quan)确保(bao)经济发展大环(huan)境(jing)。
栖息地是如何保护生物多样性的呢？“我们正在逐步建立标准化的管理和监测体系。”基地负责人介绍道，“为了保证獐栖息地的良好运转，栖息地对獐的种群和栖息地开展了基础监测，以掌握獐和栖息地的现状，更好地进行极小种群的维护和扩繁。同时开展獐及兽类、两栖动物、有害生物和疫源疫病的调查和监测，以掌握栖息地其他生物的生存动态。在獐保育的同时，为保障食源的补充和恢复，我们对栖息地的池塘、小河道进行了改造，使生物多样性维持有了天然的基础。”目前，栖息地自由栖息着獐、白头鹎、赤链华游蛇等30多种动物，蓬勃生长着50多种植物，可以说是一所天然的林地袖珍博物馆。
作(zuo)为区级环境教育(yu)基地(di)(di)(di)，在栖(qi)(qi)息(xi)(xi)地(di)(di)(di)该(gai)怎么玩？“彰显不凡(fan)”科(ke)(ke)普(pu)馆是(shi)栖(qi)(qi)息(xi)(xi)地(di)(di)(di)建设的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)普(pu🐎)活动(dong)宣教室，这里分为上下两层，由“獐(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)简介”、“回归(gui)之路”、“致(zhi)危因(yin)素”、“科(ke)(ke)普(pu)教室”四个(ge)展示区组成。在这里，可以(yi)(yi)体验丰富有(you)趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)互(hu)动(dong)项目。走进大厅映入眼帘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)“听(ting)音玩偶(ou)”，在墙(qiang)上有(you)松鼠、刺(ci)猬(wei)、獐(zhang)等动(dong)物造型布(bu)偶(ou)，用(yong)手(shou)捏一下这些(xie)布(bu)偶(ou)，它(ta)们会发(fa)出不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)声音，参(can)观(guan)者(zhe)因(yin)此可以(yi)(yi)了(le)解动(dong)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“歌声”；“栖(qi)(qi)息(xi)(xi)地(di)(di)(di)可以(yi)(yi)做得48件(jian)事”是(shi)吸引很多朋友驻足观(guan)望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)(di)方，悬(xuan)挂墙(qiang)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)漫画为到(dao)访者(zhe)提供(gong)沉浸(jin)式打卡栖(qi)(qi)息(xi)(xi)地(di)(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)48种玩法。还有(you)泡沫动🃏(dong)物浮雕、鹿科(ke)(ke)家族拼图，这些(xie)“好玩”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)展览都(dou)能(neng)让你在科(ke)(ke)普(pu)馆里流连(lian)忘返。
去年，繁殖地的被入选区级情况幼儿教导园区，同时办理了市里情况幼儿教导园区。栖息(xi)地在(zai)“野生动物(wu)宣传月(yue)”、“生物(wu)多样性日”等主题(ti)日开展了20多场活(huo)动，未(wei)来将继(ji)续💛以环境教(jiao)育基地为契机，开展更多的环境教(jiao)育活(huo)动，让大家(jia)在(zai)这里亲临(lin)感受“人与自然和(he꧃)谐共生”的生动场景。